本技术涉及教室灯照明，特别是涉及一种带有亮度调节的教室灯。
背景技术：
1、现有的护眼教室灯在使用时，通常只有一种固定的光照强度，同时光照是直接照射到学生身上，直接照射会对学生视力造成严重的损害，同时长时间处于固定光照强度中，加大了学生近视的概率。现有的护眼教室灯在使用时，通常都是一直开着，不管白天黑夜，对能源造成了极大的损耗，不利于节约环保。
技术实现思路
1、本实用新型一种带有亮度调节的教室灯，以解决上述背景技术中提出的问题。
2、为解决上述技术问题，本实用新型采用的一个技术方案是：提供一种带有亮度调节的教室灯，包括灯壳，所述灯壳内部固定连接有照明调节机构，所述灯壳顶部固定连接有连接调节机构；
3、所述照明调节机构包括灯壳内部靠近中间位置固定连接的固定架，所述灯壳两端靠近顶部位置对称开设有安装槽，所述安装槽内部固定连接有光照传感器，所述灯壳另外两侧靠近顶部位置对称贯穿开设有通气口；
4、所述通气口内部固定连接有通气格栅，所述通气格栅其中一个面朝灯壳内部一侧固定连接有若干风扇，所述固定架底部连接有灯板；
5、所述灯板底部固定连接有若干led灯条，所述led灯条两个为一组，所述灯壳内部位于灯板下方位置固定连接有扩散板，所述灯壳内部侧壁靠近底部位置固定连接有透光格栅；
6、所述连接调节机构包括通过第二固定螺栓与灯壳顶部固定连接的固定块，所述固定块顶部贯穿开设有滑口，所述固定块内部滑动连接有调整滑块。
7、本实用新型进一步设置为，所述固定架底部开设有若干第一连接螺孔，所述灯板通过第一固定螺栓与第一连接螺孔转动连接和固定架固定在一起，所述灯板顶部固定连接有控制器。
8、本实用新型进一步设置为，所述调整滑块顶部位置固定连接有连接块，所述连接块与滑口滑动连接，所述连接块表面设有螺纹，所述连接块下端转动连接有固定片，所述连接块上段转动连接有连接杆。
9、本实用新型进一步设置为，所述固定片通过连接块与固定块固定连接，所述连接杆顶部贯穿开设有若干第二螺栓孔，所述第二螺栓孔内部转动连接有第三固定螺栓。
10、本实用新型的有益效果如下：
11、本实用新型一种带有亮度调节的教室灯，通过照明调节机构的光照传感器采集教室内的光线信息，然后将当前的信息传递给控制器，控制器会根据当前的信息控制led灯条，led灯条两个为一组，根据需求点亮不同数量的led灯条组进行照明，从而避免教室灯一直保持高强度常量，同时扩散板会将光线通过折射后传递出去，这样可以避免光线直接照射到学生面前造成眼疲劳，且还能有效地降低对能源的浪费。
1.一种带有亮度调节的教室灯，包括灯壳，其特征在于：所述灯壳内部固定连接有照明调节机构；
2.根据权利要求1所述的一种带有亮度调节的教室灯，其特征在于：所述固定架底部开设有若干第一连接螺孔，所述灯板通过第一固定螺栓与第一连接螺孔转动连接和固定架固定在一起，所述灯板顶部固定连接有控制器。
3.根据权利要求1所述的一种带有亮度调节的教室灯，其特征在于：所述调整滑块顶部位置固定连接有连接块，所述连接块与滑口滑动连接，所述连接块表面设有螺纹，所述连接块下端转动连接有固定片，所述连接块上段转动连接有连接杆。
4.根据权利要求3所述的一种带有亮度调节的教室灯，其特征在于：所述固定片通过连接块与固定块固定连接，所述连接杆顶部贯穿开设有若干第二螺栓孔，所述第二螺栓孔内部转动连接有第三固定螺栓。
