本实用新型涉及平衡脚踏车技术领域，尤其涉及一种用于改善儿童注意缺陷多动障碍的平衡脚踏车。
背景技术：
儿童平衡车主要针对幼儿设计，锻炼幼儿的平衡能力，宝宝需要用脚持续蹬地来提供滑行动力，是适合2-5岁宝宝的代步、运动和娱乐工具，使其更好的享受运动的快乐。
注意缺陷多动障碍(adhd)是一种高患病的异质性疾病，主要临床表现为与年龄不相称的注意力不集中、不分场合的过度活动、情绪冲动，并可有认知障碍和学习困难的一组综合征。在世界范围内儿童的患病率估计为8％-12％，约60％的症状及其影响会持续到成年。一向长达30年的前瞻性随访研究证实多动症患儿成年后犯罪明显高于对照组。adhd是儿童保健门诊中最常见的儿童行为问题，对个人、家庭和社会产生深远的负面影响，故近年日益受到重视，对此平衡车大量投入使用，帮助改善儿童注意缺陷多动障碍的临床表现。但现有大多设备未设置防护结构，儿童在使用时脚部频繁扭动出现打滑摔倒的情况，不利于儿童的使用，对此需进行改进。
技术实现要素：
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种用于改善儿童注意缺陷多动障碍的平衡脚踏车。
为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种用于改善儿童注意缺陷多动障碍的平衡脚踏车，包括安装块和防护装置，所述安装块的数量为两个，两个所述安装块相互靠近的一侧插设并转动连接有两个对称设置的第一传动架，两个所述安装块相互远离的一侧均固定连接有防护架，两个所述安装块相互远离的一侧均转动连接有两个对称设置的第二传动架，所述第二传动架远离安装块的一端固定连接有滚轮，所述防护装置位于安装块的正上方设置，所述防护装置包括定位块，所述定位块与安装块的上表面固定连接，所述定位块的一侧插设并滑动连接有抵杆，所述抵杆的一端固定连接有挡块，所述挡块通过第一弹簧与定位块固定连接，所述安装块的上表面固定连接有定位座，所述定位座上套设并转动连接有凸轮，所述抵杆的一端与凸轮相抵，所述安装块的上端插设并滑动连接有两个对称设置的定位杆，所述定位杆的上表面固定连接有踏板，所述踏板通过第二弹簧与安装块固定连接。
优选的，所述定位块的数量为两个，两个所述定位块以踏板为对称轴对称设置，所述定位座的数量为两个，两个所述定位座以踏板为对称轴对称设置。
优选的，所述安装块的上表面固定连接有两个对称设置的限位块，所述限位块的上表面固定连接有缓冲块，所述踏板的下表面与缓冲块相抵。
优选的，两个所述安装块相互远离的一侧均设置有安全装置，所述安全装置的一端套设在第二传动架上并与其表面相抵。
优选的，所述安全装置包括限位盒，所述限位盒与安装块的一侧固定连接，所述限位盒的数量为两个，两个限位盒呈镜像设置，所述限位盒通过第三弹簧固定连接有限位架，所述限位架套设在第二传动架上并与其内壁相抵，所述限位架插入限位盒中并与其内壁滑动连接，所述限位架的一侧固定连接有拉线，所述拉线的一端固定连接有拉环。
优选的，所述安装块的一侧固定连接有导线块，所述拉线插入导线块中并与其内壁滑动连接。
与现有技术相比，本实用新型的优点和积极效果在于，
1、本实用新型中，通过设置防护装置，在使用前，将双脚依次踩在踏板上，踏板受力带动定位杆插入安装块中，踏板与缓冲块相抵，踏板挤压第二弹簧，第二弹簧受力形变产生弹力，第一弹簧失去束缚，第一弹簧通过挡块带动抵块抵紧凸轮，凸轮贴合踏板的表面，凸轮将使用者的脚部夹持住，避免大多设备未设置防护结构，儿童在使用时脚部频繁扭动出现打滑摔倒的情况，该装置的应用有效提高设备的稳定性。
2、本实用新型中，通过设置安全装置，在使用时，儿童握住防护架和拉环，拉环带动拉线位移，拉线在导线块的束缚下带动两个限位架插入限位盒中，第三弹簧受力形变产生弹力，限位架失去对第二传动架的束缚，可自由使用，在儿童松开拉环时，第三弹簧失去束缚带动限位架复位，限位架将第二传动架束缚避免其转动，因而在松开拉环时设备无法位移，故避免儿童在使用设备时分心乱动，出现设备倾斜儿童摔倒的情况，该装置的应用有效确保设备的安全性。
附图说明
图1为本实用新型提出一种用于改善儿童注意缺陷多动障碍的平衡脚踏车的结构示意图；
图2为本实用新型提出一种用于改善儿童注意缺陷多动障碍的平衡脚踏车中图1的侧视图；
图3为本实用新型提出一种用于改善儿童注意缺陷多动障碍的平衡脚踏车中防护装置的结构示意图；
图4为本实用新型提出一种用于改善儿童注意缺陷多动障碍的平衡脚踏车中安全装置的结构示意图；
图5为本实用新型提出一种用于改善儿童注意缺陷多动障碍的平衡脚踏车图4中a处的结构示意图。
图例说明：1、防护架；2、安装块；3、第二传动架；4、第一传动架；5、滚轮；6、防护装置；61、凸轮；62、挡块；63、定位块；64、抵杆；65、定位座；66、踏板；67、定位杆；68、限位块；7、安全装置；71、导线块；72、拉线；73、限位架；74、拉环；75、限位盒。
具体实施方式
为了能够更清楚地理解本实用新型的上述目的、特征和优点，下面结合附图和实施例对本实用新型做进一步说明。需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请的实施例及实施例中的特征可以相互组合。
在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本实用新型，但是，本实用新型还可以采用不同于在此描述的其他方式来实施，因此，本实用新型并不限于下面公开说明书的具体实施例的限制。
实施例1，如图1和图5所示，本实用新型提供了一种用于改善儿童注意缺陷多动障碍的平衡脚踏车，包括安装块2和防护装置6，安装块2的数量为两个，两个安装块2相互靠近的一侧插设并转动连接有两个对称设置的第一传动架4，两个安装块2相互远离的一侧均固定连接有防护架1，两个安装块2相互远离的一侧均转动连接有两个对称设置的第二传动架3，第二传动架3远离安装块2的一端固定连接有滚轮5，防护装置6位于安装块2的正上方设置。
下面具体说一下其第一个装置的名字主创新点和第二个装置的名字辅创新点的具体设置和作用。
如图1和图5所示，防护装置6包括定位块63，定位块63与安装块2的上表面固定连接，定位块63的一侧插设并滑动连接有抵杆64，抵杆64的一端固定连接有挡块62，挡块62通过第一弹簧与定位块63固定连接，安装块2的上表面固定连接有定位座65，定位座65上套设并转动连接有凸轮61，抵杆64的一端与凸轮61相抵，安装块2的上端插设并滑动连接有两个对称设置的定位杆67，定位杆67的上表面固定连接有踏板66，踏板66通过第二弹簧与安装块2固定连接，定位块63的数量为两个，两个定位块63以踏板66为对称轴对称设置，定位座65的数量为两个，两个定位座65以踏板66为对称轴对称设置，安装块2的上表面固定连接有两个对称设置的限位块68，限位块68的上表面固定连接有缓冲块，踏板66的下表面与缓冲块相抵。
其整个防护装置6达到的效果为，通过设置防护装置6，在使用前，将双脚依次踩在踏板66上，踏板66受力带动定位杆67插入安装块2中，踏板66与缓冲块相抵，踏板66挤压弹簧，弹簧受力形变产生弹力，弹簧失去束缚，弹簧通过挡块62带动抵块抵紧凸轮61，凸轮61贴合踏板66的表面，凸轮61将使用者的脚部夹持住，避免大多设备未设置防护结构，儿童在使用时脚部频繁扭动出现打滑摔倒的情况，该装置的应用有效提高设备的稳定性。
如图1和图5所示，两个安装块2相互远离的一侧均设置有安全装置7，安全装置7的一端套设在第二传动架3上并与其表面相抵。
优选的，安全装置7包括限位盒75，限位盒75与安装块2的一侧固定连接，限位盒75的数量为两个，两个限位盒75呈镜像设置，限位盒75通过第三弹簧固定连接有限位架73，限位架73套设在第二传动架3上并与其内壁相抵，限位架73插入限位盒75中并与其内壁滑动连接，限位架73的一侧固定连接有拉线72，拉线72的一端固定连接有拉环74。
优选的，安装块2的一侧固定连接有导线块71，拉线72插入导线块71中并与其内壁滑动连接。
其整个的安全装置7达到的效果为，通过设置安全装置7，在使用时，儿童握住防护架1和拉环74，拉环74带动拉线72位移，拉线72在导线块71的束缚下带动两个限位架73插入限位盒75中，弹簧受力形变产生弹力，限位架73失去对第二传动架3的束缚，可自由使用，在儿童松开拉环74时，弹簧失去束缚带动限位架73复位，限位架73将第二传动架3束缚避免其转动，因而在松开拉环74时设备无法位移，故避免儿童在使用设备时分心乱动，出现设备倾斜儿童摔倒的情况，该装置的应用有效确保设备的安全性。
其整体的工作原理为，在使用前，将双脚依次踩在踏板66上，踏板66受力带动定位杆67插入安装块2中，踏板66与缓冲块相抵，踏板66挤压弹簧，弹簧受力形变产生弹力，弹簧失去束缚，弹簧通过挡块62带动抵块抵紧凸轮61，凸轮61贴合踏板66的表面，凸轮61将使用者的脚部夹持住，避免大多设备未设置防护结构，儿童在使用时脚部频繁扭动出现打滑摔倒的情况，该装置的应用有效提高设备的稳定性，在使用时，儿童握住防护架1和拉环74，拉环74带动拉线72位移，拉线72在导线块71的束缚下带动两个限位架73插入限位盒75中，弹簧受力形变产生弹力，限位架73失去对第二传动架3的束缚，可自由使用，在儿童松开拉环74时，弹簧失去束缚带动限位架73复位，限位架73将第二传动架3束缚避免其转动，因而在松开拉环74时设备无法位移，故避免儿童在使用设备时分心乱动，出现设备倾斜儿童摔倒的情况，该装置的应用有效确保设备的安全性。
以上所述，仅是本实用新型的较佳实施例而已，并非是对本实用新型作其它形式的限制，任何熟悉本专业的技术人员可能利用上述揭示的技术内容加以变更或改型为等同变化的等效实施例应用于其它领域，但是凡是未脱离本实用新型技术方案内容，依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与改型，仍属于本实用新型技术方案的保护范围。
1.一种用于改善儿童注意缺陷多动障碍的平衡脚踏车，包括安装块(2)和防护装置(6)，其特征在于：所述安装块(2)的数量为两个，两个所述安装块(2)相互靠近的一侧插设并转动连接有两个对称设置的第一传动架(4)，两个所述安装块(2)相互远离的一侧均固定连接有防护架(1)，两个所述安装块(2)相互远离的一侧均转动连接有两个对称设置的第二传动架(3)，所述第二传动架(3)远离安装块(2)的一端固定连接有滚轮(5)，所述防护装置(6)位于安装块(2)的正上方设置，所述防护装置(6)包括定位块(63)，所述定位块(63)与安装块(2)的上表面固定连接，所述定位块(63)的一侧插设并滑动连接有抵杆(64)，所述抵杆(64)的一端固定连接有挡块(62)，所述挡块(62)通过第一弹簧与定位块(63)固定连接，所述安装块(2)的上表面固定连接有定位座(65)，所述定位座(65)上套设并转动连接有凸轮(61)，所述抵杆(64)的一端与凸轮(61)相抵，所述安装块(2)的上端插设并滑动连接有两个对称设置的定位杆(67)，所述定位杆(67)的上表面固定连接有踏板(66)，所述踏板(66)通过第二弹簧与安装块(2)固定连接。
2.根据权利要求1所述的一种用于改善儿童注意缺陷多动障碍的平衡脚踏车，其特征在于：所述定位块(63)的数量为两个，两个所述定位块(63)以踏板(66)为对称轴对称设置，所述定位座(65)的数量为两个，两个所述定位座(65)以踏板(66)为对称轴对称设置。
3.根据权利要求1所述的一种用于改善儿童注意缺陷多动障碍的平衡脚踏车，其特征在于：所述安装块(2)的上表面固定连接有两个对称设置的限位块(68)，所述限位块(68)的上表面固定连接有缓冲块，所述踏板(66)的下表面与缓冲块相抵。
4.根据权利要求3所述的一种用于改善儿童注意缺陷多动障碍的平衡脚踏车，其特征在于：两个所述安装块(2)相互远离的一侧均设置有安全装置(7)，所述安全装置(7)的一端套设在第二传动架(3)上并与其表面相抵。
5.根据权利要求4所述的一种用于改善儿童注意缺陷多动障碍的平衡脚踏车，其特征在于：所述安全装置(7)包括限位盒(75)，所述限位盒(75)与安装块(2)的一侧固定连接，所述限位盒(75)的数量为两个，两个限位盒(75)呈镜像设置，所述限位盒(75)通过第三弹簧固定连接有限位架(73)，所述限位架(73)套设在第二传动架(3)上并与其内壁相抵，所述限位架(73)插入限位盒(75)中并与其内壁滑动连接，所述限位架(73)的一侧固定连接有拉线(72)，所述拉线(72)的一端固定连接有拉环(74)。
6.根据权利要求5所述的一种用于改善儿童注意缺陷多动障碍的平衡脚踏车，其特征在于：所述安装块(2)的一侧固定连接有导线块(71)，所述拉线(72)插入导线块(71)中并与其内壁滑动连接。
技术总结