本实用新型涉及展示设备领域，具体地讲，涉及一种口腔临床教学仪工作台。
背景技术：
口腔科原本属于五官科,后经卫生部改革,现已分离出来成为单独的科室,口腔科大分类主要从口腔疾病、牙齿、牙病变来归类，从这三个大类又可以分为口腔美容、种植牙、牙齿正畸、口腔溃疡、口腔炎症等等。
口腔临床教学需要结合实物进行教学。目前，都是教师手持实物为学生讲课。费时费力，而且，一般都是将内容介绍一次性的展示出来，学生学习缺乏趣味性。此为，现有技术的不足之处。
技术实现要素：
本实用新型要解决的技术问题是提供一种口腔临床教学仪工作台，有利于实现口腔临床教学。
本实用新型采用如下技术方案实现发明目的：
一种口腔临床教学仪工作台，包括工作台，其特征是：所述工作台固定连接方板，所述方板固定连接电机支架，所述电机支架固定连接电机，所述工作台设置有直槽，所述电机的输出轴固定连接展示机构。
作为本技术方案的进一步限定，所述展示机构包括齿轮二，所述齿轮二啮合齿轮一，所述齿轮二啮合齿轮三。
作为本技术方案的进一步限定，所述齿轮三固定连接螺杆一，所述螺杆一轴承连接所述方板，所述螺杆一螺纹连接展示板，所述展示板设置在所述直槽内，所述展示板固定连接对称的止动块。
作为本技术方案的进一步限定，所述齿轮一固定连接导向传动轴，所述导向传动轴轴承连接所述方板，所述导向传动轴设置在圆筒的导向孔内，所述圆筒穿过所述工作台，所述圆筒轴承连接圆板。
作为本技术方案的进一步限定，所述圆筒固定连接展示台。
作为本技术方案的进一步限定，所述圆板固定连接圆杆，所述圆杆穿过所述工作台，所述圆板轴承连接螺杆二，所述螺杆二螺纹连接所述工作台，所述螺杆二固定连接把手。
与现有技术相比，本实用新型的优点和积极效果是：
(1)本装置设置有高度位置可调的展示台，方便将实物在合适的位置展示；
(2)本装置的展示台实现转动，展示板配合展示台移动，展示台带动实物转动方便学生观察，展示板逐一显示知识要点，提高学生学习兴趣；
(3)本装置通过电机带动实现，节约人力，提高教师的教学效率。
本实用新型为口腔临床教学仪工作台，有利于实现口腔临床教学。
附图说明
图1为本实用新型的立体结构示意图一。
图2为本实用新型的局部立体结构示意图一。
图3为本实用新型的局部立体结构示意图二。
图4为本实用新型的局部立体结构示意图三。
图5为本实用新型的立体结构示意图二。
图6为本实用新型的立体结构示意图三。
图中：1、展示板，2、展示台，3、圆筒，4、工作台，5、导向传动轴，6、方板，7、齿轮一，8、齿轮二，9、电机，10、电机支架，11、止动块，12、齿轮三，13、直槽，14、螺杆一，15、螺杆二，16、圆板，17、圆杆，18、导向孔，19、把手。
具体实施方式
下面结合附图，对本实用新型的一个具体实施方式进行详细描述，但应当理解本实用新型的保护范围并不受具体实施方式的限制。
如图1-图6所示，本实用新型包括工作台4，所述工作台4固定连接方板6，所述方板6固定连接电机支架10，所述电机支架10固定连接电机9，所述工作台4设置有直槽13，所述电机9的输出轴固定连接展示机构。
所述电机9的型号为伺服电机plf120。
所述展示机构包括齿轮二8，所述齿轮二8啮合齿轮一7，所述齿轮二8啮合齿轮三12。
所述齿轮三12固定连接螺杆一14，所述螺杆一14轴承连接所述方板6，所述螺杆一14螺纹连接展示板1，所述展示板1设置在所述直槽13内，所述展示板1固定连接对称的止动块11。
所述齿轮一7固定连接导向传动轴5，所述导向传动轴5轴承连接所述方板6，所述导向传动轴5设置在圆筒3的导向孔18内，所述圆筒3穿过所述工作台4，所述圆筒3轴承连接圆板16。
所述圆筒3固定连接展示台2。
所述圆板16固定连接圆杆17，所述圆杆17穿过所述工作台4，所述圆板16轴承连接螺杆二15，所述螺杆二15螺纹连接所述工作台4，所述螺杆二15固定连接把手19。
所述螺杆二15具有自锁功能。
本实用新型工作流程为：转动把手19，把手19带动螺杆二15转动同时移动，螺杆二15带动圆板16移动，圆板16带动圆杆17移动，圆板16带动圆筒3沿导向传动轴5移动，圆筒3带动展示台2移动，直到展示台2移动到合适的高度，停止转动把手19。将实物放到展示台2上，打开电机9，电机9带动齿轮二8转动，齿轮二8带动齿轮一7和齿轮三12转动，齿轮三12带动螺杆一14转动，螺杆一14带动展示板1沿直槽13异地，展示板1带动止动块11移动。齿轮一7带动导向传动轴5转动，导向传动轴5带动圆筒3转动，圆筒3带动展示台2转动。
展示板1配合展示台2移动，展示台2带动实物转动方便学生观察，展示板1逐一显示知识要点，提高学生学习兴趣。直到展示板1显示全部知识点，关闭电机9。
以上公开的仅为本实用新型的一个具体实施例，但是，本实用新型并非局限于此，任何本领域的技术人员能思之的变化都应落入本实用新型的保护范围。
1.一种口腔临床教学仪工作台，包括工作台(4)，其特征是：
所述工作台(4)固定连接方板(6)；
所述方板(6)固定连接电机支架(10)；
所述电机支架(10)固定连接电机(9)；
所述工作台(4)设置有直槽(13)；
所述电机(9)的输出轴固定连接展示机构；
所述展示机构包括齿轮二(8)，所述齿轮二(8)啮合齿轮一(7)，所述齿轮二(8)啮合齿轮三(12)；
所述齿轮三(12)固定连接螺杆一(14)，所述螺杆一(14)轴承连接所述方板(6)，所述螺杆一(14)螺纹连接展示板(1)，所述展示板(1)设置在所述直槽(13)内，所述展示板(1)固定连接对称的止动块(11)。
2.根据权利要求1所述的口腔临床教学仪工作台，其特征是：所述齿轮一(7)固定连接导向传动轴(5)，所述导向传动轴(5)轴承连接所述方板(6)，所述导向传动轴(5)设置在圆筒(3)的导向孔(18)内，所述圆筒(3)穿过所述工作台(4)，所述圆筒(3)轴承连接圆板(16)。
3.根据权利要求2所述的口腔临床教学仪工作台，其特征是：所述圆筒(3)固定连接展示台(2)。
4.根据权利要求2所述的口腔临床教学仪工作台，其特征是：所述圆板(16)固定连接圆杆(17)，所述圆杆(17)穿过所述工作台(4)，所述圆板(16)轴承连接螺杆二(15)，所述螺杆二(15)螺纹连接所述工作台(4)，所述螺杆二(15)固定连接把手(19)。
技术总结