本实用新型涉及学习用具技术领域，更具体地说，本实用涉及一种汉语词汇背诵记忆学习本。
背景技术：
汉语，即汉族的传统语言，又称华言、华语、唐话，是中国通用语言、国际通用语言之一，随着我国的国际地位越来越重要，世界上学习汉语的人数大幅增加，汉语是世界公认较为难学的语种之一。汉语词汇是汉语里词的总汇，即所有的词的集合体，其中也包括性质和作用相当于词的固定词组，如成语，汉语词汇是汉语学习中必不可少的部分。
专利授权公告号cn205281889u的实用新型专利公开了英语词汇背诵学习本，本装置两侧的本夹封面的中间位置处为凹槽板，凹槽板的两端通过铰链与本夹封面连接，在本夹封面的左右两侧的侧边位置分别设有弹簧夹，在本夹封面右侧的下沿和左侧的上沿位置固定连接有滑槽，通槽内配合连接安装的为滑动挡板，所述滑动挡板的宽度为滑槽长度的一半，滑动限位挡板上设有一体式连接的拨片；在凹槽板的位置处设有英语词汇本，英语词汇的书页为两面形式，英语词汇本的书页的左侧为英文词汇区域、右侧为汉语意思区域。
上述专利中的词汇背诵学习本，为双页式结构，合起来之后厚度较大，学习本的体积大，不便于携带。
技术实现要素：
为了克服现有技术的上述缺陷，本实用新型的实施例提供一种汉语词汇背诵记忆学习本，通过设置壳体、书写板、安装腔、紧固件、通槽、挡板、书写槽和限位条，便于学生对汉语词汇进行背诵记忆，使用时方便快捷，可进行重复使用，采用单面式结构，可极大可能的缩小学习本的厚度，缩小学习本的体积，使得学习本使用和携带更加方便快捷，通过设置弹簧、柔性球和空腔，可对书写板的缓冲保护，可实现书写板与壳体的弹性接触，可避免书写板受到损伤，延长学习本的使用寿命，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种汉语词汇背诵记忆学习本，包括壳体和书写板，所述壳体内部设有与所述书写板相匹配的安装腔，所述壳体外壁顶部设有若干个紧固件，所述紧固件贯穿壳体延伸至所述安装腔内侧，所述壳体外壁于所述安装腔外侧水平设有若干个通槽，所述通槽与所述安装腔贯通，所述壳体外壁于所述通槽内侧设有活动连接的挡板，所述书写板表面水平设有若干个书写槽，所述书写板顶部设有限位条，所述壳体内部于所述安装腔底部设有若干个弹簧，所述弹簧顶部设有柔性球，所述柔性球内部设有空腔。
在一个优选的实施方式中，所述壳体顶部设有与所述书写板相匹配的开口。
在一个优选的实施方式中，所述限位条的长度大于所述开口的长度。
在一个优选的实施方式中，所述紧固件为预紧螺丝，所述壳体表面设有与所述紧固件相匹配的螺纹孔。
在一个优选的实施方式中，所述壳体内壁于所述通槽外侧设有滑轨，所述挡板外壁设有与所述滑轨相匹配的滑条。
在一个优选的实施方式中，所述书写槽的数量与所述通槽的数量相等，且所述书写槽的大小与所述通槽的大小相等。
在一个优选的实施方式中，所述挡板的长度大于所述通槽长度的三分之一，且所述挡板的长度小于所述通槽长度的二分之一。
在一个优选的实施方式中，所述安装腔底部设有与所述弹簧相匹配的安装槽。
本实用新型的技术效果和优点：
1、本实用新型通过设置壳体、书写板、安装腔、紧固件、通槽、挡板、书写槽和限位条，与现有技术相比，便于学生对汉语词汇进行背诵记忆，使用时方便快捷，可进行重复使用，采用单面式结构，可极大可能的缩小学习本的厚度，缩小学习本的体积，使得学习本使用和携带更加方便快捷。
2、本实用新型通过设置弹簧、柔性球和空腔，与现有技术相比，可对书写板的缓冲保护，可实现书写板与壳体的弹性接触，可避免书写板受到损伤，延长学习本的使用寿命。
附图说明
图1为本实用新型整体的结构示意图。
图2为本实用新型壳体的主视图。
图3为本实用新型壳体的主视剖面图。
图4为本实用新型书写板的主视图。
图5为本实用新型壳体另一种位置的主视剖面图。
图6为本实用新型图5中a处的放大示意图。
附图标记为：1壳体、2书写板、3安装腔、4紧固件、5通槽、6挡板、7书写槽、8限位条、9弹簧、10柔性球、11空腔、12开口、13螺纹孔、14滑轨、15滑条、16安装槽。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
如图1-5所示的一种汉语词汇背诵记忆学习本，包括壳体1和书写板2，所述壳体1内部设有与所述书写板2相匹配的安装腔3，所述壳体1外壁顶部设有若干个紧固件4，所述紧固件4贯穿壳体1延伸至所述安装腔3内侧，所述壳体1外壁于所述安装腔3外侧水平设有若干个通槽5，所述通槽5与所述安装腔3贯通，所述壳体1外壁于所述通槽5内侧设有活动连接的挡板6，所述书写板2表面水平设有若干个书写槽7，所述书写板2顶部设有限位条8；
所述壳体1顶部设有与所述书写板2相匹配的开口12；
所述限位条8的长度大于所述开口12的长度；
所述紧固件4为预紧螺丝，所述壳体1表面设有与所述紧固件4相匹配的螺纹孔13；
所述壳体1内壁于所述通槽5外侧设有滑轨14，所述挡板6外壁设有与所述滑轨14相匹配的滑条15；
所述书写槽7的数量与所述通槽5的数量相等，且所述书写槽7的大小与所述通槽5的大小相等；
所述挡板6的长度大于所述通槽5长度的三分之一，且所述挡板6的长度小于所述通槽5长度的二分之一。
实施方式具体为：通过设置壳体1、书写板2、安装腔3、紧固件4、通槽5、挡板6、书写槽7和限位条8，我国学生在使用时，将需要背诵记忆的汉语词汇写在书写槽7上(外国学生在使用时，将需要背诵记忆的汉语词汇和对应的外语翻译词汇写在书写槽7上)，然后将书写板2通过开口12插入安装腔3内部，然后拧紧紧固件4，将书写板2固定，学生可通过通槽5观察书写槽7上的文字，用手指移动挡板6，可将挡板6在通槽5内滑动，可选择性对书写槽7上的文字进行遮挡，便于学生对汉语词汇进行背诵记忆，使用时方便快捷，使用后，将紧固件4拧松，将限位条8向上提，可将书写板2从安装腔3中抽出，将书写槽7中的文字擦除，可写上新的词汇，可进行重复使用，采用单面式结构，可极大可能的缩小学习本的厚度，缩小学习本的体积，使得学习本使用和携带更加方便快捷；该实施方式具体解决了背景技术专利中的词汇背诵学习本，为双页式结构，合起来之后厚度较大，学习本的体积大，不便于携带的问题；
如附图1和附图5-6所示的一种汉语词汇背诵记忆学习本，还包括设置于所述壳体1内部的若干个弹簧9，所述弹簧9设于所述安装腔3底部，所述弹簧9顶部设有柔性球10，所述柔性球10内部设有空腔11；
述安装腔3底部设有与所述弹簧9相匹配的安装槽16。
实施方式具体为：使用时，通过设置弹簧9、柔性球10和空腔11，在将书写板2插入安装腔3内部时，柔性球10与书写板2底部接触，柔性球10压缩，空腔11挤压，弹簧9压缩，可对书写板2的缓冲保护，可实现书写板2与壳体1的弹性接触，可避免书写板2受到损伤，延长学习本的使用寿命。
本实用新型工作原理：
参照说明书附图1-5，通过设置壳体1、书写板2、安装腔3、紧固件4、通槽5、挡板6、书写槽7和限位条8，便于学生对汉语词汇进行背诵记忆，使用时方便快捷，可进行重复使用，采用单面式结构，可极大可能的缩小学习本的厚度，缩小学习本的体积，使得学习本使用和携带更加方便快捷；
进一步的，参照说明书附图1和附图5-6，通过设置弹簧9、柔性球10和空腔11，可对书写板2的缓冲保护，可实现书写板2与壳体1的弹性接触，可避免书写板2受到损伤，延长学习本的使用寿命。
最后应说明的几点是：首先，在本申请的描述中，需要说明的是，除非另有规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，可以是机械连接或电连接，也可以是两个元件内部的连通，可以是直接相连，“上”、“下”、“左”、“右”等仅用于表示相对位置关系，当被描述对象的绝对位置改变，则相对位置关系可能发生改变；
其次：本实用新型公开实施例附图中，只涉及到与本公开实施例涉及到的结构，其他结构可参考通常设计，在不冲突情况下，本实用新型同一实施例及不同实施例可以相互组合；
最后：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
1.一种汉语词汇背诵记忆学习本，包括壳体(1)和书写板(2)，其特征在于：所述壳体(1)内部设有与所述书写板(2)相匹配的安装腔(3)，所述壳体(1)外壁顶部设有若干个紧固件(4)，所述紧固件(4)贯穿壳体(1)延伸至所述安装腔(3)内侧，所述壳体(1)外壁于所述安装腔(3)外侧水平设有若干个通槽(5)，所述通槽(5)与所述安装腔(3)贯通，所述壳体(1)外壁于所述通槽(5)内侧设有活动连接的挡板(6)，所述书写板(2)表面水平设有若干个书写槽(7)，所述书写板(2)顶部设有限位条(8)，所述壳体(1)内部于所述安装腔(3)底部设有若干个弹簧(9)，所述弹簧(9)顶部设有柔性球(10)，所述柔性球(10)内部设有空腔(11)。
2.根据权利要求1所述的一种汉语词汇背诵记忆学习本，其特征在于：所述壳体(1)顶部设有与所述书写板(2)相匹配的开口(12)。
3.根据权利要求2所述的一种汉语词汇背诵记忆学习本，其特征在于：所述限位条(8)的长度大于所述开口(12)的长度。
4.根据权利要求1所述的一种汉语词汇背诵记忆学习本，其特征在于：所述紧固件(4)为预紧螺丝，所述壳体(1)表面设有与所述紧固件(4)相匹配的螺纹孔(13)。
5.根据权利要求1所述的一种汉语词汇背诵记忆学习本，其特征在于：所述壳体(1)内壁于所述通槽(5)外侧设有滑轨(14)，所述挡板(6)外壁设有与所述滑轨(14)相匹配的滑条(15)。
6.根据权利要求1所述的一种汉语词汇背诵记忆学习本，其特征在于：所述书写槽(7)的数量与所述通槽(5)的数量相等，且所述书写槽(7)的大小与所述通槽(5)的大小相等。
7.根据权利要求1所述的一种汉语词汇背诵记忆学习本，其特征在于：所述挡板(6)的长度大于所述通槽(5)长度的三分之一，且所述挡板(6)的长度小于所述通槽(5)长度的二分之一。
8.根据权利要求1所述的一种汉语词汇背诵记忆学习本，其特征在于：所述安装腔(3)底部设有与所述弹簧(9)相匹配的安装槽(16)。
技术总结