本发明涉及互联网技术领域，具体是一种基于物联网和大数据技术的智慧校园安全预警系统。
背景技术：
过去几年，“校园安全”一直占据着人们的视线，校园巡检范围大、安全防范意识低，学生自我保护意识和能力不足等因素，使得学校安全防控采用高科技防范手段成为必然，通过安防视频监控系统提升校园安防管理水平，是实现校园技防的重要手段。
为完善学校安全防范体系、提高校园整体防控能力，校园安全预警系统通过布设人脸识别、视频监控、消防安全、智能报警、周界防范等功能，增强学校周边安全感，提前预判各类影响学校安全的事件或风险，能够第一时间通报并予以防范。
随着现代科技的发展，学校可以以物联技术为基础，实现对学生人身安全、校园基础安全、资产安全、信息安全、食堂宿舍安全、校车安全、校园周界安全、应急事件安全等全面管理，使安全隐患前置发现，安全事件及时处理，防患于未然。学校利用系统平台，使安全隐患提前预警、及时发现、快速处理；老师通过登录手机客户端，可快速查巡和上报责任区内的安全事件及隐患；家长通过手机客户端，可随时随地了解孩子在校动态，参与家校互育，共同守护孩子健康成长，实现了校园对学生的安全监管。
技术实现要素：
本发明的其他特征和优点将在随后的说明书中阐述，并且部分地从说明书中变得显而易见，或者通过实施本发明而了解。本发明的目的和其他优点可通过说明书、权利要求书以及其他说明书附图中所特别指出的结构来实现和获得。
本发明的目的在于提供一种基于物联网和大数据技术的智慧校园安全预警系统，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：
一种基于物联网和大数据技术的智慧校园安全预警系统，包括数据获取模块：用于获取校园内部人员的日常信息；
监控平台：用于接受数据获取模块发送的数据，并对接受的数据进行统计处理显示；
终端模块：用于接收监控平台发送的个人数据信息，同时可以对该数据信息进行反馈相应；
预警模块：用于接收监控平台发送的预警信息并将该信息发送给相应的终端模块，监控平台通过处理数据获取模块发送的数据信息进行处理，当处理结果为危险信号时，则会向预警模块发出预警信息。
作为本发明进一步的方案：所述数据获取模块包括：
门禁单元：用于检测不同人员进出的时间信息，这里的时间信息包括进入时间和出去时间；
摄像单元：用于获取校园内部人员脸部信息以便进行身份识别，通过对校园内部人员身份进行人脸识别；
身份识别单元：用于获取校园内部人员身份信息，身份识别单元包括卡片识别、指纹识别、声纹识别或者号码识别。
作为本发明进一步的方案：预警模块包括用于在校园内部播放音频信息的显示单元、用于向终端模块发送预警提示信息的信息发送单元、用于在校园官网上发送预警提示信息的信息上传单元。
作为本发明进一步的方案：所述摄像单元还包括用于识别学生面部表情的表情识别块，通过识别学生表情来获取学生的心理状态。
作为本发明进一步的方案：预警模块还包括用于接收终端模块发送求救信息的救助单元。
作为本发明进一步的方案：所述终端模块包括：
第一单元：用于与学生进行信息交互，比如身份信息、位置信息和学习状态信息，内部人员通过第一单元向监控平台发送个人数据信息；
第二单元：用于与学生家长进行信息交互，通过将学生的学习状态和生活状态信息发送给家长；
第三单元：用于与老师进行信息交互，通过与老师进行信息交互；
第四单元：用于与校方管理层进行信息交互。
作为本发明再进一步的方案：第一单元还包括用于为学生提供匿名举报投诉的投诉端口。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：本申请基于大数据的学生校园安全预警平台，能够根据学校教学质量、学生日常行为、学生安全管控、学生心理辅导等来进行教育大数据处理与分析，辅助学校管理的宏观决策，辅助教学生产安全管控。
应当理解的是，以上的一般描述和后文的细节描述仅是示例性和解释性的，并不能限制本公开。
无疑的，本发明的此类目的与其他目的在下文以多种附图与绘图来描述的较佳实施例细节说明后将变为更加显见。
为让本发明的上述和其他目的、特征和优点能更明显易懂，下文特举一个或数个较佳实施例，并配合所示附图，作详细说明如下。
附图说明
附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例共同用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。
在附图中，相同的部件使用相同的附图标记，并且附图是示意性的，并不一定按照实际的比例绘制。
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单的介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一个或数个实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据此类附图获得其他的附图。
图1为本发明的结构框图。
图2为本发明中数据获取模块的结构示意图。
图3为本发明中终端模块的结构示意图。
具体实施方式
以下将结合附图及实施例来详细说明本发明的实施方式，借此对本发明如何应用技术手段来解决技术问题，并达成技术效果的实现过程能充分理解并据以实施。需要说明的是，只要不构成冲突，本发明中的各个实施例以及各实施例中的各个特征可以相互结合，所形成的技术方案均在本发明的保护范围之内。
同时，在以下说明中，处于解释的目的而阐述了许多具体细节，以提供对本发明实施例的彻底理解。然而，对本领域的技术人员来说显而易见的是，本发明可以不用这里的具体细节或者所描述的特定方式来实施。
请参阅图1-3，本发明实施例中，一种基于物联网和大数据技术的智慧校园安全预警系统，包括数据获取模块：用于获取校园内部人员的日常信息；
监控平台：用于接受数据获取模块发送的数据，并对接受的数据进行统计处理显示；
终端模块：用于接收监控平台发送的个人数据信息，同时可以对该数据信息进行反馈相应；
预警模块：用于接收监控平台发送的预警信息并将该信息发送给相应的终端模块，监控平台通过处理数据获取模块发送的数据信息进行处理，当处理结果为危险信号时，则会向预警模块发出预警信息。
所述数据获取模块包括：
门禁单元：用于检测不同人员进出的时间信息，这里的时间信息包括进入时间和出去时间，这样就可以把控每个人在校园相应位置停留的情况，比如在图书馆停留时间反应了学生的学习状况，比如停留在校外的时间反应了学生的危险状况，停留校外时间过久，安全隐患较大，便于家长和校方及时做出响应；
摄像单元：用于获取校园内部人员脸部信息以便进行身份识别，通过对校园内部人员身份进行人脸识别，当检测到非校园备注人员时候，监控平台可以向终端模块发送相应的提示信息，便于管理人员对该人员行迹的监察；
身份识别单元：用于获取校园内部人员身份信息，身份识别单元包括卡片识别、指纹识别、声纹识别或者号码识别，校园内部人员根据预先注册的身份证明信息进出相应的场所，避免闲杂人员进入重要场所。
预警模块包括用于在校园内部播放音频信息的显示单元、用于向终端模块发送预警提示信息的信息发送单元、用于在校园官网上发送预警提示信息的信息上传单元，这样当检测到外来未登记人员进入校园内部的时候，终端模块则会接收到预警提示信息，从而便于对相关人员进行控制，当检测到外来登记人员进入校园时间超过预期时间后，终端模块也会接收到预警提示信息，从而避免外来人员进入不出去的问题，当校内人员外出时间超过预先设定时间后，预警模块会向终端模块发送预警提示信息，避免校园人员外出时间过久出现安全不可控的问题，当检测学生非正常时间进出教室或者宿舍，比如早退或者晚归，预警模块会向终端发送预警提示信息，便于老师和家长及时与学生进行沟通，及时对问题进行处理。
所述摄像单元还包括用于识别学生面部表情的表情识别块，通过识别学生表情来获取学生的心理状态，当检测到生无可恋的表情时，监控平台会控制预警模块发送预警提示信息，从而避免意外事情发生。
预警模块还包括用于接收终端模块发送求救信息的救助单元，当发送校园暴力事件时，受害人员可以通过终端模块发送求救信息，以便获得校园人员的救助，避免出现大家斗殴的问题。
所述终端模块包括：
第一单元：用于与学生进行信息交互，比如身份信息、位置信息和学习状态信息，内部人员通过第一单元向监控平台发送个人数据信息，以便个人整体上把控自身最近生活状态；
第二单元：用于与学生家长进行信息交互，通过将学生的学习状态和生活状态信息发送给家长，便于家长整体上时刻把控学生的状态；
第三单元：用于与老师进行信息交互，通过与老师进行信息交互，便于老师整体上把控所有学生的学习状态，避免学生过多，老师无法把控的问题，老师可以将学生最近的学习成绩统计发送到监控平台，便于家长观看；
第四单元：用于与校方管理层进行信息交互，通过与管理层进行交互，便于对校园硬件设施和软件设施进行快速矫正，避免后续问题的发生。
第一单元还包括用于为学生提供匿名举报投诉的投诉端口，这样学生就可以将自身遇到的情况通过投诉端口发送给监控平台，监控平台将投诉信息发送给教师或者管理层，从而为学生及时的解决问题，使得学生可以更加专心的学习。
本发明的工作原理是：本发明基于物联网和大数据技术智慧校园安全预警系统的网络拓扑图，物联设备数据采集：前端物联网设备均可通过网络接入统一平台管理，同时，界面设计上满足学校监控中心大屏展现，可开放api接口，智慧教室可接入智慧校园管理平台，直观的体现校园整体设备状态，数据可视化和用户交互。数据收集与存储服务负责收集所有物联设备数据、学生、教职工、学校基础信息等数据。
对学生的出入数据、轨迹数据、监控数据和教学数据等进行挖掘分析，并进行可视化报表展示。事件预警推送相关平台，同时进行相应事件联动。
参考图2，本发明实施例的基于物联网和大数据技术智慧校园安全预警系统架构图，描述了基于物联网和大数据技术智慧校园安全预警系统的系统架构。所述基础物联感知层是智慧校园平台的基础设施保障，提供异构通信网络、广泛的物联感知和海量数据汇集存储，为智慧校园的各种应用提供基础支持，为大数据挖掘、分析提供数据支撑。包括校园信息化基础设施、数据库与服务器等。
智慧校园安全预警系统云平台，提供数据收集与存储服务、数据挖掘与分析服务和数据可视化与预警服务，基于海量学生行为轨迹、监控数据进行深度学习。
智慧校园安全预警系统业务系统提供基础业务支撑平台、安全教育管理平台、安全管理应用平台、安全应急支撑平台、安全趋势分析平台等。
学生、家长、教职工和校领导通过app端和后台管理端进行相关功能操作和数据查询。
对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
1.一种基于物联网和大数据技术的智慧校园安全预警系统，其特征在于，包括数据获取模块：用于获取校园内部人员的日常信息；
监控平台：用于接受数据获取模块发送的数据，并对接受的数据进行统计处理显示；
终端模块：用于接收监控平台发送的个人数据信息，同时可以对该数据信息进行反馈相应；
预警模块：用于接收监控平台发送的预警信息并将该信息发送给相应的终端模块，监控平台通过处理数据获取模块发送的数据信息进行处理。
2.根据权利要求1所述的基于物联网和大数据技术的智慧校园安全预警系统，其特征在于，所述数据获取模块包括：
门禁单元：用于检测不同人员进出的时间信息，这里的时间信息包括进入时间和出去时间；
摄像单元：用于获取校园内部人员脸部信息以便进行身份识别，通过对校园内部人员身份进行人脸识别；
身份识别单元：用于获取校园内部人员身份信息，身份识别单元包括卡片识别、指纹识别、声纹识别或者号码识别。
3.根据权利要求1所述的基于物联网和大数据技术的智慧校园安全预警系统，其特征在于，预警模块包括用于在校园内部播放音频信息的显示单元、用于向终端模块发送预警提示信息的信息发送单元、用于在校园官网上发送预警提示信息的信息上传单元。
4.根据权利要求2所述的基于物联网和大数据技术的智慧校园安全预警系统，其特征在于，摄像单元还包括用于识别学生面部表情的表情识别块，通过识别学生表情来获取学生的心理状态。
5.根据权利要求1所述的基于物联网和大数据技术的智慧校园安全预警系统，其特征在于，预警模块还包括用于接收终端模块发送求救信息的救助单元。
6.根据权利要求1所述的基于物联网和大数据技术的智慧校园安全预警系统，其特征在于，所述终端模块包括：
第一单元：用于与学生进行信息交互，比如身份信息、位置信息和学习状态信息，内部人员通过第一单元向监控平台发送个人数据信息；
第二单元：用于与学生家长进行信息交互，通过将学生的学习状态和生活状态信息发送给家长；
第三单元：用于与老师进行信息交互，通过与老师进行信息交互；
第四单元：用于与校方管理层进行信息交互，通过与管理层进行交互。
7.根据权利要求6所述的基于物联网和大数据技术的智慧校园安全预警系统，其特征在于，第一单元还包括用于为学生提供匿名举报投诉的投诉端口。
技术总结