本发明属于俄语学习设备技术领域，具体为一种俄语教学用听力训练装置及其使用方法。
背景技术：
俄语是联合国的官方语言之一，俄罗斯联邦的官方语言，也是世界上母语使用人数和第二语言使用人数的第四大语言；使用俄语的人数约占世界人口的5.7％；俄语属于印欧语系中斯拉夫语族内的东斯拉夫语支，而俄语教学时，需要进行听力训练，因此需要听力训练装置。
但现有的听力训练装置一般不具有方向调节，由于在听俄语听力时，不一定是正面去听，导致需要学习者进行移动，这样在移动过程中，会导致听力效果不佳，并且没有升降装置进行调节高度，导致使用时，设备较低，播放效果不佳，不利于学习人员进行学习俄语听力，而且设备在长时间运行时，若没有散热装置，会影响播放器内部零件，降低其寿命，不利于播放器的长时间使用。
技术实现要素：
本发明的目的在于提供一种俄语教学用听力训练装置及其使用方法，以解决上述背景技术中提出的问题。
为了解决上述技术问题，本发明提供如下技术方案：一种俄语教学用听力训练装置，包括安装盘，所述安装盘的一侧内部固定有转动组件，所述安装盘的上方外部固定安装有收纳盒，所述收纳盒的一侧内部安装有播放器，所述播放器与收纳盒之间的外部固定有升降组件，所述播放器的两侧板面内部固定有散热组件；
所述转动组件包括开设于安装盘一侧内部的转动槽，所述转动槽的一侧槽面安装有转动盘，所述转动盘的一侧中部侧面焊接固定有第一滑块，所述转动槽的一侧槽面内部对应第一滑块开设有第一滑槽，所述转动盘的顶端外壁上焊接固定有第一齿轮，所述第一齿轮的一侧外部啮合连接有第二齿轮，所述安装盘的顶端一侧内部镶嵌安装有第一电机，且第一电机的输出轴一端固接于第二齿轮的内部，所述收纳盒的底端与第一齿轮的一侧内部焊接固定。
作为本发明再进一步的方案：所述升降组件包括对称开设于收纳盒两侧底端内部板面的第二滑槽，所述第二滑槽的一侧槽面内壁镶嵌安装有第二电机，所述第二滑槽的一侧槽面内壁转动连接有双向螺杆，且第二电机的输出轴一端固接于双向螺杆的一端外壁上，所述第二滑槽的一侧内部对称滑动连接有第二滑块，所述第二滑块的一侧内部对应双向螺杆开设有螺纹孔，所述播放器的底端板面外部焊接固定有若干耳块，所述耳块与第二滑块之间的外部对称安装有剪叉，所述剪叉的两侧顶端侧面固定安装有第二转轴，且第二转轴的另一端转动连接于耳块的内部，所述剪叉的一侧底端侧面固定安装有第一转轴，且第一转轴的另一端转动连接于第二滑块的内部。
作为本发明再进一步的方案：所述散热组件包括开设于播放器两侧内部的若干通风口，所述通风口的一侧内部安装有挡风板，所述挡风板的两侧板面固定安装有第三转轴，且第三转轴的另一端转动连接于通风口的内部，所述第三转轴位于挡风板上方的侧面固定安装有第三齿轮，所述第三齿轮的一侧外部对称啮合连接有蜗杆，所述播放器的一侧顶端侧面对称镶嵌安装有第三电机，且第三电机的输出轴一端固接于蜗杆的一端外壁上。
作为本发明再进一步的方案：所述播放器的顶端中部端面焊接固定有提手。
作为本发明再进一步的方案：所述安装盘的底端一侧端面焊接固定有若干支脚，且支脚呈圆形排列。
作为本发明再进一步的方案：所述第一电机为一种正反转电机。
作为本发明再进一步的方案：所述第三齿轮为一种扇形齿轮，且第三齿轮的个数为八个。
作为本发明再进一步的方案：首先在播放器使用前，启动第二滑槽内部的第二电机使双向螺杆进行转动，然后在螺纹孔的作用下，使第二滑块沿着第二滑槽进行靠近，并且通过限位板对第二滑块进行限位，避免第二滑块移动过度，此时在通过第一转轴去调节剪叉的角度，使剪叉进行升高，然后剪叉的顶部通过耳块与第二转轴进行角度调节后，可以使播放器与收纳盒进行分离并且进行垂直上升，然后去调节播放器的角度，由于在听俄语听力不可能一直处于正面，因此需要侧面训练，此时启动第一电机使第二齿轮进行转动，通过第一齿轮的作用下，使转动盘上的第一滑块沿着转动槽内的第一滑槽进行转动，对播放器进行调节播放方向，然后在播放器工作时，启动第三电机使蜗杆进行往复一百八十度转动，从而带动第三齿轮进行往复转动，进而带动第三转轴上的挡风板在通风口进行往复转动，使播放器内部空气与外界空气进行交互。
本发的有益效果是：
1.启动第一电机使第二齿轮进行转动，通过第一齿轮的作用下，使转动盘上的第一滑块沿着转动槽内的第一滑槽进行转动，对播放器进行调节播放方向，可以在听取听力时，可以对不同方位进行播放俄语，训练学习人员在不同位置都能听到内容；
2.启动第二滑槽内部的第二电机使双向螺杆进行转动，然后在螺纹孔的作用下，使第二滑块沿着第二滑槽进行靠近，并且通过限位板对第二滑块进行限位，避免第二滑块移动过度，此时在通过第一转轴去调节剪叉的角度，使剪叉进行升高，然后剪叉的顶部通过耳块与第二转轴进行角度调节后，可以使播放器与收纳盒进行分离并且进行垂直上升，可以调节播放器高度，与播放人员平齐，提高播放效果；
3.启动第三电机使蜗杆进行往复一百八十度转动，从而带动第三齿轮进行往复转动，进而带动第三转轴上的挡风板在通风口进行往复转动，使播放器内部空气与外界空气进行交互，可以在播放器工作时进行散热，避免温度过高从而影响内部零件，提高播放器的使用寿命。
附图说明
附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。在附图中：
图1是本发明的整体立体结构示意图；
图2是本发明的的图1中a区域的结构放大图；
图3是本发明的主视剖切结构示意图；
图4是本发明的侧视剖切结构示意图；
图5是本发明散热组件的立体结构示意图；
图中：1、安装盘；2、转动组件；3、收纳盒；4、播放器；5、升降组件；6、散热组件；7、提手；8、支脚；21、转动槽；22、第一滑槽；23、转动盘；24、第一滑块；25、第一齿轮；26、第一电机；27、第二齿轮；51、第二滑槽；52、第二电机；53、双向螺杆；54、限位板；55、第二滑块；56、螺纹孔；57、第一转轴；58、剪叉；59、耳块；510、第二转轴；61、通风口；62、第三转轴；63、挡风板；64、第三齿轮；65、第三电机；66、蜗杆。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-5，本发明提供一种技术方案：一种俄语教学用听力训练装置，包括安装盘1，所述安装盘1的一侧内部固定有转动组件2，所述安装盘1的上方外部固定安装有收纳盒3，所述收纳盒3的一侧内部安装有播放器4，所述播放器4与收纳盒3之间的外部固定有升降组件5，所述播放器4的两侧板面内部固定有散热组件6；所述转动组件2包括开设于安装盘1一侧内部的转动槽21，所述转动槽21的一侧槽面安装有转动盘23，所述转动盘23的一侧中部侧面焊接固定有第一滑块24，所述转动槽21的一侧槽面内部对应第一滑块24开设有第一滑槽22，所述转动盘23的顶端外壁上焊接固定有第一齿轮25，所述第一齿轮25的一侧外部啮合连接有第二齿轮27，所述安装盘1的顶端一侧内部镶嵌安装有第一电机26，且第一电机26的输出轴一端固接于第二齿轮27的内部，所述收纳盒3的底端与第一齿轮25的一侧内部焊接固定；
所述升降组件5包括对称开设于收纳盒3两侧底端内部板面的第二滑槽51，所述第二滑槽51的一侧槽面内壁镶嵌安装有第二电机52，所述第二滑槽51的一侧槽面内壁转动连接有双向螺杆53，且第二电机52的输出轴一端固接于双向螺杆53的一端外壁上，所述第二滑槽51的一侧内部对称滑动连接有第二滑块55，所述第二滑块55的一侧内部对应双向螺杆53开设有螺纹孔56，所述播放器4的底端板面外部焊接固定有若干耳块59，所述耳块59与第二滑块55之间的外部对称安装有剪叉58，所述剪叉58的两侧顶端侧面固定安装有第二转轴510，且第二转轴510的另一端转动连接于耳块59的内部，所述剪叉58的一侧底端侧面固定安装有第一转轴57，且第一转轴57的另一端转动连接于第二滑块55的内部，启动第二滑槽51内部的第二电机52使双向螺杆53进行转动，然后在螺纹孔56的作用下，使第二滑块55沿着第二滑槽51进行靠近，并且通过限位板54对第二滑块55进行限位，避免第二滑块55移动过度，此时在通过第一转轴57去调节剪叉58的角度，使剪叉58进行升高，然后剪叉58的顶部通过耳块59与第二转轴510进行角度调节后，可以使播放器4与收纳盒3进行分离并且进行垂直上升，可以调节播放器4高度，与播放人员平齐，提高播放效果；
所述散热组件6包括开设于播放器4两侧内部的若干通风口61，所述通风口61的一侧内部安装有挡风板63，所述挡风板63的两侧板面固定安装有第三转轴62，且第三转轴62的另一端转动连接于通风口61的内部，所述第三转轴62位于挡风板63上方的侧面固定安装有第三齿轮64，所述第三齿轮64的一侧外部对称啮合连接有蜗杆66，所述播放器4的一侧顶端侧面对称镶嵌安装有第三电机65，且第三电机65的输出轴一端固接于蜗杆66的一端外壁上，启动第三电机65使蜗杆66进行往复一百八十度转动，从而带动第三齿轮64进行往复转动，进而带动第三转轴62上的挡风板63在通风口61进行往复转动，使播放器4内部空气与外界空气进行交互，可以在播放器4工作时进行散热，避免温度过高从而影响内部零件，提高播放器4的使用寿命；
所述播放器4的顶端中部端面焊接固定有提手7，方便对播放器4进行转运，提高转运效率；
所述安装盘1的底端一侧端面焊接固定有若干支脚8，且支脚8呈圆形排列，增加播放器4的稳定性，避免在听取听力反生晃动；
所述第一电机26为一种正反转电机，可以使第二齿轮27正反转运动；
所述第三齿轮64为一种扇形齿轮，且第三齿轮64的个数为八个，方便使第三齿轮64进行往复一百八十度转动，既可以进行散热，还可以产生弱风，提高了散热效果。
工作原理：首先在播放器4使用前，启动第二滑槽51内部的第二电机52使双向螺杆53进行转动，然后在螺纹孔56的作用下，使第二滑块55沿着第二滑槽51进行靠近，并且通过限位板54对第二滑块55进行限位，避免第二滑块55移动过度，此时在通过第一转轴57去调节剪叉58的角度，使剪叉58进行升高，然后剪叉58的顶部通过耳块59与第二转轴510进行角度调节后，可以使播放器4与收纳盒3进行分离并且进行垂直上升，然后去调节播放器4的角度，由于在听俄语听力不可能一直处于正面，因此需要侧面训练，此时启动第一电机26使第二齿轮27进行转动，通过第一齿轮25的作用下，使转动盘23上的第一滑块24沿着转动槽21内的第一滑槽22进行转动，对播放器4进行调节播放方向，然后在播放器4工作时，启动第三电机65使蜗杆66进行往复一百八十度转动，从而带动第三齿轮64进行往复转动，进而带动第三转轴62上的挡风板63在通风口61进行往复转动，使播放器4内部空气与外界空气进行交互。
需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其它变体意在涵盖非排它性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其它要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。
1.一种俄语教学用听力训练装置，包括安装盘(1)，其特征在于：所述安装盘(1)的一侧内部固定有转动组件(2)，所述安装盘(1)的上方外部固定安装有收纳盒(3)，所述收纳盒(3)的一侧内部安装有播放器(4)，所述播放器(4)与收纳盒(3)之间的外部固定有升降组件(5)，所述播放器(4)的两侧板面内部固定有散热组件(6)；
所述转动组件(2)包括开设于安装盘(1)一侧内部的转动槽(21)，所述转动槽(21)的一侧槽面安装有转动盘(23)，所述转动盘(23)的一侧中部侧面焊接固定有第一滑块(24)，所述转动槽(21)的一侧槽面内部对应第一滑块(24)开设有第一滑槽(22)，所述转动盘(23)的顶端外壁上焊接固定有第一齿轮(25)，所述第一齿轮(25)的一侧外部啮合连接有第二齿轮(27)，所述安装盘(1)的顶端一侧内部镶嵌安装有第一电机(26)，且第一电机(26)的输出轴一端固接于第二齿轮(27)的内部，所述收纳盒(3)的底端与第一齿轮(25)的一侧内部焊接固定。
2.根据权利要求1所述的一种俄语教学用听力训练装置，其特征在于：所述升降组件(5)包括对称开设于收纳盒(3)两侧底端内部板面的第二滑槽(51)，所述第二滑槽(51)的一侧槽面内壁镶嵌安装有第二电机(52)，所述第二滑槽(51)的一侧槽面内壁转动连接有双向螺杆(53)，且第二电机(52)的输出轴一端固接于双向螺杆(53)的一端外壁上，所述第二滑槽(51)的一侧内部对称滑动连接有第二滑块(55)，所述第二滑块(55)的一侧内部对应双向螺杆(53)开设有螺纹孔(56)，所述播放器(4)的底端板面外部焊接固定有若干耳块(59)，所述耳块(59)与第二滑块(55)之间的外部对称安装有剪叉(58)，所述剪叉(58)的两侧顶端侧面固定安装有第二转轴(510)，且第二转轴(510)的另一端转动连接于耳块(59)的内部，所述剪叉(58)的一侧底端侧面固定安装有第一转轴(57)，且第一转轴(57)的另一端转动连接于第二滑块(55)的内部。
3.根据权利要求1所述的一种俄语教学用听力训练装置，其特征在于：所述散热组件(6)包括开设于播放器(4)两侧内部的若干通风口(61)，所述通风口(61)的一侧内部安装有挡风板(63)，所述挡风板(63)的两侧板面固定安装有第三转轴(62)，且第三转轴(62)的另一端转动连接于通风口(61)的内部，所述第三转轴(62)位于挡风板(63)上方的侧面固定安装有第三齿轮(64)，所述第三齿轮(64)的一侧外部对称啮合连接有蜗杆(66)，所述播放器(4)的一侧顶端侧面对称镶嵌安装有第三电机(65)，且第三电机(65)的输出轴一端固接于蜗杆(66)的一端外壁上。
4.根据权利要求1所述的一种俄语教学用听力训练装置，其特征在于：所述播放器(4)的顶端中部端面焊接固定有提手(7)。
5.根据权利要求1所述的一种俄语教学用听力训练装置，其特征在于：所述安装盘(1)的底端一侧端面焊接固定有若干支脚(8)，且支脚(8)呈圆形排列。
6.根据权利要求1所述的一种俄语教学用听力训练装置，其特征在于：所述第一电机(26)为一种正反转电机。
7.根据权利要求3所述的一种俄语教学用听力训练装置，其特征在于：所述第三齿轮(64)为一种扇形齿轮，且第三齿轮(64)的个数为八个。
8.一种俄语教学用听力训练装置的使用方法，其特征在于：首先在播放器(4)使用前，启动第二滑槽(51)内部的第二电机(52)使双向螺杆(53)进行转动，然后在螺纹孔(56)的作用下，使第二滑块(55)沿着第二滑槽(51)进行靠近，并且通过限位板(54)对第二滑块(55)进行限位，避免第二滑块(55)移动过度，此时在通过第一转轴(57)去调节剪叉(58)的角度，使剪叉(58)进行升高，然后剪叉(58)的顶部通过耳块(59)与第二转轴(510)进行角度调节后，可以使播放器(4)与收纳盒(3)进行分离并且进行垂直上升，然后去调节播放器(4)的角度，由于在听俄语听力不可能一直处于正面，因此需要侧面训练，此时启动第一电机(26)使第二齿轮(27)进行转动，通过第一齿轮(25)的作用下，使转动盘(23)上的第一滑块(24)沿着转动槽(21)内的第一滑槽(22)进行转动，对播放器(4)进行调节播放方向，然后在播放器(4)工作时，启动第三电机(65)使蜗杆(66)进行往复一百八十度转动，从而带动第三齿轮(64)进行往复转动，进而带动第三转轴(62)上的挡风板(63)在通风口(61)进行往复转动，使播放器(4)内部空气与外界空气进行交互。
技术总结